Les llengües són autèntics monuments de la naturalesa. Són sons als que hi hem trobat un sistema de signes per poder escriure'ls.
És un sistema de signes orals (reflectit sovint en un codi escrit) propi d'una comunitat. Mantenen un ordre i una estructura que no alternen perquè es perd el significat de la frase. Pot estar correcte en estructura però no en significat, tot i que gramaticalment funcioni. El nen desenvolupa la llengua amb la que està en contacte (monolingüe, bilingüe, trilingüe...)
És un sistema organitzat en diversos nivells, als quals corresponen unitats diferents:
1. Pragmàtic - discurs o text: sentit funcional (registres).
2. Semàntic - oració o paraula: si té sentit.
3. Sintàctic - sintagma: les paraules concorden.
4. Morfològic - morfema: sistemes per fer plurals (paraules)
5. Fonètic - fonema o so: Combinacions de sons. Conjunt boca, muscular... Tots podem fer els sons perquè tenim les mateixes característiques.
*Competència comunicativa*
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada